學然后知不足,教然后知困 |
困:貧乏。學習之后,才知道自己的缺點;教學以后,才知道自己的知識貧乏。 |
前因后果 |
佛教講;先前種什么因;后來就結什么果;指事情發生的起因和它的結果。指事情的全部過程。 |
難以置信 |
不容易相信。 |
草菅人命 |
菅:一種多年生的茅草;泛指野草、雜草。把人的性命看得像野草一樣輕賤;隨意加以摧殘。指反動統治者濫施淫威;任意殘害人命。也作“草菅民命。” |
安安靜靜 |
指沒有聲音,沒有吵鬧和喧嘩。 |
拭目以待 |
擦亮眼睛等著瞧。形容期望很迫切。也表示確信某件事情一定會出現。 |
孝子賢孫 |
孝敬父母的有德行的子孫。泛指有孝行的子孫。 |
大開方便之門 |
給予極大的方便。 |
螓首蛾眉 |
螓:蟬的一種。螓首:額廣而方;蛾眉:眉細而長。寬寬的額頭,彎彎的眉毛。形容女子容貌美麗。 |
無關緊要 |
緊要:急切的,重要的。不重要,不會影響大局。 |
熟能生巧 |
巧:技巧。熟練了;就能找到竅門。 |
倒裳索領 |
索:搜尋、尋求。把衣裳倒過來尋找領口。比喻辦事抓不到要點。 |
樹欲靜而風不止 |
樹要靜止,風卻不停地刮著。比喻事物的客觀存在和發展不以人的意志為轉移。 |
愛則加諸膝,惡則墜諸淵 |
加諸膝:放在膝蓋上;墜諸淵:推進深淵。指不講原則,感情用事,對別人的愛憎態度,全憑自己的好惡來決定。 |
學而優則仕 |
優:有余力,學習了還有余力,就去做官。后指學習成績優秀然后提拔當官。 |
升官發財 |
謂提升了官職,同時就能獲得更多的物質財富。 |
斷章截句 |
不顧上下文義,截取文章的一段或一句,而彎曲原意。斷、截:割裂。 |
霜露之悲 |
對父母先祖的悲思。 |
可有可無 |
可以有也可以沒有。指無關緊要或不很重要。 |
黃鐘毀棄,瓦釜雷鳴 |
黃鐘被砸爛并被拋置一邊,而把泥制的鍋敲得很響。比喻有才德的人被棄置不用,而無才德的平庸之輩卻居于高位。 |
鳳友鸞交 |
①比喻有情男女結成的夫婦。②比喻男女間情投意合。 |
有風有化 |
謂有教育意義。 |
有機可乘 |
機:機會;乘:趁。有空子可鉆。指客觀上提供了可以用來達到某種目的的機會。 |
驚惶失措 |
失措:舉止失去常態。驚慌惶恐;舉止失去常態。 |
報讎雪恨 |
報冤仇以洗雪心中之恨。參見“報仇雪恨”。 |
好來好去 |
善始善終。 |
間不容礪 |
謂磨治的時間也沒有。形容時間的短促。 |
美食甘寢 |
甘:美好。吃得好,睡得香。形容生活舒適安逸。 |