因材施教 |
因:根據(jù);材:資質(zhì);施:施加;進(jìn)行;教:教育。根據(jù)學(xué)習(xí)的人的不同志趣、資質(zhì)來(lái)進(jìn)行不同的教育。 |
學(xué)然后知不足,教然后之困 |
學(xué)習(xí)之后,才知道自己的缺點(diǎn);教學(xué)以后,才知道自己的知識(shí)貧乏。 |
難言之隱 |
言:說(shuō);隱:隱衷;隱情;藏在內(nèi)心深處的事。難以說(shuō)出口的隱衷。 |
貧賤不移 |
移:改變。不因生活貧困、社會(huì)地位低下而改變自己的志向。形容意志堅(jiān)定。 |
轍鮒之急 |
轍鮒:陷在干涸車轍中的鯽魚。比喻因厄迫身。 |
辭簡(jiǎn)意足 |
簡(jiǎn):簡(jiǎn)要;足:充實(shí),完備。文詞簡(jiǎn)要而內(nèi)容充實(shí)。 |
語(yǔ)重心長(zhǎng) |
重:鄭重。懇切話說(shuō)得誠(chéng)懇;有分量;心意深長(zhǎng)。 |
光前裕后 |
光前:光興前業(yè);裕后:恩澤流傳及子孫。指增光前代;造福后人。形容功績(jī)顯著。 |
妻兒老小 |
指全家人。用在表示家族負(fù)擔(dān)。 |
一鼻子灰 |
比喻碰壁或受斥責(zé)。《紅樓夢(mèng)》五五回:“幸而平姐姐在這里,沒(méi)得臊一鼻子灰,趁早知會(huì)他們?nèi)ァ!?/td>
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將伯之呼 |
指求人幫助。 |
樹欲靜而風(fēng)不止 |
樹要靜止,風(fēng)卻不停地刮著。比喻事物的客觀存在和發(fā)展不以人的意志為轉(zhuǎn)移。 |
分工合作 |
眾人各司其責(zé),共同從事工作。 |
平地一聲雷 |
比喻突然發(fā)生的重大變動(dòng)。也比喻名聲或地位突然升高。 |
坐以待斃 |
待:等待;斃:死。坐著等死。指無(wú)力抗?fàn)幓虿幌肟範(fàn)帯?/td>
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敗德辱行 |
敗壞道德和操守。 |
洗耳恭聽 |
洗耳:擦洗耳朵;比喻很重視聽對(duì)方說(shuō)話;恭:恭敬地。洗干凈耳朵恭恭敬敬聽別人講話。請(qǐng)人講話時(shí)的客氣話。指專心地聽。 |
別有用心 |
用心:存心;打算。心中另有打算。現(xiàn)多指心里打著壞主意。 |
過(guò)甚其詞 |
話說(shuō)得太過(guò)分;與實(shí)際不相符。 |
無(wú)聲無(wú)息 |
息:音信;消息。沒(méi)有聲音;沒(méi)有氣息。形容沒(méi)有聲響;不為人覺(jué)察。 |
罵罵咧咧 |
指在說(shuō)話中夾雜著罵人的話 |
勢(shì)在必行 |
行:做。從事情發(fā)展的趨勢(shì)看,必須采取行動(dòng)。 |
珠聯(lián)璧合 |
珍珠聯(lián)成串;美玉合成雙。比喻美好的事物。人才聚合在一起。璧:中間有孔的扁圓玉器。 |
甘拜下風(fēng) |
甘心情愿拜倒在下方。自認(rèn)不如對(duì)方;表示真心佩服。 |
一棍子打死 |
比喻認(rèn)為沒(méi)有絲毫可取之處而全盤否定。 |
煙消云散 |
消:消失;散:散去。像煙霧和云氣一樣消散。比喻消失得無(wú)影無(wú)蹤。也作“云消霧散”。 |
變化無(wú)方 |
方:方向,引申為準(zhǔn)則。善于變化沒(méi)有固定的方向或程式。形容行動(dòng)不因循守舊,變化多端。 |
阿嬌金屋 |
阿嬌:指漢武帝劉徹的姑母(館陶公主又稱“長(zhǎng)公主”劉嫖)的女兒。原指漢武帝劉徹要用金屋接納阿嬌為婦。這里泛指美麗高貴的女子。 |