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| 重整旗鼓 | 重：重戰；整：整頓；整治；旗鼓：古代作戰時用來發號令的旌旗和戰鼓；用以代表軍事力量。比喻失敗或受挫后；重新整頓組織力量；準備再干。也作“重振旗鼓”。 |
| 一葉知秋 | 看見一片落葉就知道秋天已經來臨。比喻由細微的跡象可以預料出事物的發展趨向。 |
| 焦頭爛額 | 頭部和額部被燒焦、灼爛。比喻受到嚴重打擊而慘敗。也形容忙得不知如何是好；非常狼狽窘迫。 |
| 鑿壁借光 | 鑿：挖。在墻上鑿一小孔，借鄰居的燈光讀書。形容家貧刻苦讀書。 |
| 同心合力 | 團結一致，共同努力。 |
| 觸目皆是 | 觸目：目光所及；皆：都。眼睛所見到的都是。 |
| 化鴟為鳳 | 比喻能以德化民，變惡為善。鴟，貓頭鷹，古人以為兇鳥。語本《后漢書·循吏傳·仇覽》：“時考城令河內王渙，政尚嚴猛，聞覽以德化人，署為主簿。謂覽曰：‘主簿聞陳元之過，不罪而化之，得少鷹鹯之志邪？’覽曰：‘以為鷹鹯不若鸞鳳?！?/td> |
| 藏形匿影 | 藏、匿：隱藏。隱藏形跡，不露真相。 |
| 不翼而飛 | 翼：翅膀；不翼：沒有翅膀。沒有翅膀就飛走了。形容消息等流傳迅速；也比喻東西突然不見了。也作“無翼而飛”。 |
| 一鼻子灰 | 比喻碰壁或受斥責。《紅樓夢》五五回：“幸而平姐姐在這里，沒得臊一鼻子灰，趁早知會他們去?！?/td> |
| 眾建賢才 | 建：建樹；賢才：優秀的人才。選用眾多優秀的人才。 |
| 比眾不同 | 與大家相比，大不一樣。 |
| 胡子拉碴 | 形容滿臉胡子零亂不齊的樣子。 |
| 分門別類 | 門：類；別：區別。根據事物的特征分類。 |
| 讀書種子 | 指在文化上能承先啟后的讀書人。 |
| 信口開河 | 隨口亂說一氣。指說話沒有根據；不可靠。信口：隨口；開河：指說話時嘴唇張合。 |
| 不合時宜 | 時宜：當時的需要或時尚。不符合當時的形勢或社會潮流。 |
| 扣人心弦 | 扣：敲打。心弦：指因感動而引起共鳴的心。也作“動人心弦”。形容言論或表演深深地打動人心。 |
| 平時不燒香，急來抱佛腳 | 諺語。原比喻平時不往來，遇有急難才去懇求。后多指平時沒有準備，臨時慌忙應付。 |
| 拳頭產品 | 比喻企業特有的、別人難以勝過的看家產品 |
| 池魚之殃 | 比喻因牽連而無端遭到的禍害。 |
| 一偏之論 | 偏于一面的議論。 |
| 音容如在 | 聲音和容貌仿佛還在。形容對死者的想念。同“音容宛在”。 |
| 腦瓜不靈 | 指人不聰明，思想轉不過彎來。 |
| 一如既往 | 指態度沒有變化；完全像從前一樣。一：完全；如：像；既往：從前。 |
| 間不容礪 | 謂磨治的時間也沒有。形容時間的短促。 |
| 以身作則 | 身：自身；則：準則；榜樣。用自己的行動做出榜樣。 |
| 棄重取輕 | 棄：拋開。舍棄重要的采取次要的。 |
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