學然后知不足,教然后之困 |
學習之后,才知道自己的缺點;教學以后,才知道自己的知識貧乏。 |
人才濟濟 |
人才:指德才兼備的人或有某種特長的人。濟濟:眾多的樣子。形容有才能的人很多。濟濟:眾多樣子。 |
假公濟私 |
假:借;濟:補益;助。假借公家的名義來謀取個人利益。 |
高屋建瓴 |
建:倒水,潑水;瓴:盛水的瓶子。把瓶子里的水從高層頂上傾倒。比喻居高臨下,不可阻遏。 |
望風撲影 |
比喻做事沒有把握,沒有目標。也比喻毫無根據地盲目尋求。 |
視微知著 |
看到細微跡象,就能知道它的發展趨勢。 |
觸目皆是 |
觸目:目光所及;皆:都。眼睛所見到的都是。 |
不得而知 |
得:能夠。無從知道。 |
藏形匿影 |
藏、匿:隱藏。隱藏形跡,不露真相。 |
節哀順變 |
抑制哀傷,順應變故。用來慰唁死者家屬的話。 |
度己失期 |
估計己經誤了期限。 |
粗制濫造 |
粗:粗糙;濫:過多而不加以節制。原指產品制作粗糙;只求數量;不顧質量。現也泛指工作草率;不講求質量。 |
款學寡聞 |
形容學問淺、見識少。 |
死對頭 |
指難以和解的仇敵。 |
嘰嘰喳喳 |
語音雜亂。 |
便還就孤 |
就撤回到我這里.。 |
善善惡惡 |
稱贊善事,憎惡壞事。形容人區別善惡,愛憎分明。 |
任憑風浪起,穩坐釣魚臺 |
比喻隨便遇到什么險惡的情況,都信心十足,毫不動搖。同“任憑風浪起,穩坐釣魚船”。 |
黃鐘毀棄 |
毀:毀壞;棄:拋棄;黃鐘:古樂器;音調最為洪亮。黃鐘被毀壞被拋棄。比喻賢才得不到重用。 |
單刀直入 |
單刀:短柄長刀;直:徑直;入:刺入。用短柄長刀直接刺入。原意是認準目標;勇猛向前。后比喻說話、辦事直截了當;不繞彎子。 |
舉目無親 |
舉目:抬頭看。抬頭張望;沒有一個親人。形容人生地疏、孤獨無依。 |
亡魂失魄 |
魂、魄:舊指人身中離開形體能存在的精神為魂,依附形體而顯現的精神為魄。形容驚慌憂慮、心神不定、行動失常的樣子。 |
馳魂宕魄 |
形容振撼心靈。 |
扯旗放炮 |
比喻公開張揚。 |
神不知鬼不覺 |
指形跡隱秘,不為人知。 |
冠履倒易 |
比喻上下位置顛倒,尊卑不分。 |
風卷殘云 |
大風把殘留下的浮云一下子刮走。比喻把殘存的東西掃蕩干凈;也用來形容很快把食物吃光。 |
黯然神傷 |
心情沮喪;心神憂傷。 |