勞燕分飛 |
勞:伯勞;鳥名。伯勞和燕子分飛東西;比喻親人或朋友別離。 |
學以致用 |
為了實際應用而學習。致:使達到;用:實際應用。 |
己之所不安,勿施于人 |
施:加,給予。自己不愿意的,不要加給別人。 |
蠢蠢欲動 |
蠢蠢:爬蟲蠕動的樣子。形容像蟲子一樣開始動彈。比喻敵人策劃準備進攻;或壞人準備搗亂破壞。 |
丑聲遠播 |
壞名聲傳播得很遠。 |
篤近舉遠 |
篤:忠實,厚道;舉:舉薦,選拔。對關系近的厚道,對關系遠的舉薦,指同等待人。 |
故步不離 |
故步:舊的步法。比喻因循守舊,安于現狀,不求上進。 |
上無片瓦,下無插針之地 |
頭頂上沒有一片瓦,肢底下沒有插針的地方。形容一無所有,貧困到了極點。 |
偃旗息鼓 |
偃:放倒;息:停止。原指秘密行軍;不暴露目標。后用以指休戰或不聲不響停止行動。 |
海底撈月 |
也作“水中撈月”、“海中撈月”。撈:撈取。從海中撈月亮。形容做事白費力氣;根本達不到目的。 |
雨散風流 |
比喻離散。 |
戶告人曉 |
讓每家每人都知道。 |
吳下阿蒙 |
吳下:現江蘇長江以南;阿蒙:指呂蒙。居處吳下一隅的呂蒙。比喻人學識尚淺。 |
罪上加罪 |
指罪惡更為嚴重。 |
款學寡聞 |
形容學問淺、見識少。 |
凹凸不平 |
形容平面上有凸出和凹進的地方。 |
賢母良妻 |
見“賢妻良母”。 |
讀書種子 |
指在文化上能承先啟后的讀書人。 |
禮壞樂缺 |
禮:社會道德、行為的規范;樂:教化的規范;缺:殘破,廢缺。形容社會綱紀紊亂,動蕩不安。 |
家破人亡 |
家園被毀;親人死亡。形容家庭慘遭不幸。 |
任憑風浪起,穩坐釣魚臺 |
比喻隨便遇到什么險惡的情況,都信心十足,毫不動搖。同“任憑風浪起,穩坐釣魚船”。 |
春寒料峭 |
料峭:形容初春的微寒。形容早春微帶寒意;刺入肌骨。也作“料峭輕寒”、“料峭春寒”。 |
妙語連珠 |
連珠:串珠;像珠子一樣一個接一個串接著。巧妙風趣的話一個接一個。 |
匪夷所思 |
匪;即“非”;不是;夷:通“彝”;法度、常規;引申為尋常的;一般的。不是根據常理所想象出來的。形容人的思想、言談、技藝、事情等離奇;超出尋常。 |
凌云之志 |
凌云:高入云霄的志氣。形容遠大的志向。 |
奮起直追 |
奮:鳥類展翅起飛。形容在已經落后的情況下;振作起來;一股勁地趕上去。 |
撥亂濟危 |
平定亂世,救濟危難。亦作“撥亂濟時”。 |
驕傲自滿 |
自高自大;滿足于自己已有的成績。 |