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※ 與(頂名冒姓)相關(guān)的成語及拼音：
| 動(dòng)天地，感鬼神 | 動(dòng)：感動(dòng)；感：感動(dòng)。使天地鬼神受到感動(dòng)。形容事跡或作品十分感人。 |
| 苦中作樂 | 在困苦中勉強(qiáng)自尋歡樂。 |
| 囊螢映雪 | 原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。后形容刻苦攻讀。 |
| 反求諸己 | 諸；之于的合音；反過來從自己身上尋找原因或?qū)ψ约禾岢鲆蟆?/td> |
| 余波未平 | 指某一事件雖然結(jié)束了，可是留下的影響還在起作用。 |
| 信及豚魚 | 及：達(dá)到；豚：小豬。信用及于小豬和魚那樣微賤的東西。比喻信用非常好。 |
| 擦肩而過 | 擦：挨。挨著肩而溜走。指沒有抓住機(jī)會。 |
| 揚(yáng)威耀武 | 見“揚(yáng)威曜武”。 |
| 表里如一 | 表：外表；里：內(nèi)心。外表和內(nèi)心一個(gè)樣。外表與內(nèi)部一致。形容人的言論、行動(dòng)和思想完全一致。 |
| 絆腳石 | 絆腳的石頭，比喻阻礙前進(jìn)的東西。 |
| 鴻儒碩學(xué) | 鴻儒：大儒；碩學(xué)：有很多學(xué)問的人。泛指學(xué)識淵博、造詣很深的學(xué)者。 |
| 兄弟鬩墻，外御其侮 | 鬩：爭吵；墻：門屏；御：抵御。兄弟們雖然在家里爭吵，但一致抵御外人的欺侮。比喻內(nèi)部雖有分歧，但能一致對外。 |
| 千里送鵝毛，禮輕情意重 | 比喻禮物雖然微薄，卻情誼深重。 |
| 不置可否 | 置：擱；放；可：行；否：不行。不說對；也不說不對。指不明確表態(tài)。也作“不加可否?！?/td> |
| 三十三天 | 佛教稱欲界第六天為三十三天，即忉利天。后形容最高的地方。 |
| 捫心自問 | 捫：按；摸；心：胸口。摸著胸口；自己問自己。指自我反思；醒悟。 |
| 叫苦連天 | 一聲接一聲地訴苦。 |
| 通時(shí)合變 | 同“通權(quán)達(dá)變”。 |
| 鷸蚌相爭 | “鷸蚌相爭，漁翁得利”的省語。比喻雙方相持不下，而使第三者從中得利。 |
| 寥寥無幾 | 寥：稀少；很少；無幾：沒有幾個(gè)。形容非常稀少；沒有幾個(gè)。 |
| 歲寒三友 | 松、竹經(jīng)冬不凋，梅花耐寒開放，因此有“歲寒三友”之稱。 |
| 臨危授命 | 面對危急時(shí)勇于獻(xiàn)出生命。 |
| 土生土長 | 當(dāng)?shù)厣L的。 |
| 是非曲直 | 曲：無理；直：有理。指對事物的評斷。 |
| 今夕何夕 | 今夜是何夜？多用作贊嘆語。謂此是良辰。 |
| 拆東墻補(bǔ)西墻 | 拆倒東邊的墻，以修補(bǔ)西邊的墻。比喻臨時(shí)勉強(qiáng)應(yīng)付。亦比喻臨時(shí)救急，不是根本辦法。 |
| 如入鮑魚之肆，久而不聞其臭 | 鮑魚：咸魚；肆：店鋪。如同進(jìn)入咸魚店，時(shí)間一長就聞不到它的腥臭味。比喻環(huán)境對人的熏染和影響。 |
| 古來今往 | 從古代到現(xiàn)代。 |
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