素昧平生 |
一向不了解。指與某人從來不認識。素:從來;昧:不明白;不了解。 |
一軌同風 |
車軌相同,風俗一致。比喻國家統一。 |
敵眾我寡 |
敵方人數多;我方人數少。多形容雙方對峙;眾寡懸殊。 |
引鬼上門 |
比喻招來壞人。 |
犀牛望月 |
比喻見到的不全面。 |
暮史朝經 |
經:指儒家經典。晚上讀史書,早晨讀經書。形容勤奮好學。 |
漏洞百出 |
漏洞:不周密的地方;百出:形容出現次數很多。破漏的地方非常多。比喻說話、寫文章或做事破綻很多。 |
龍騰虎躍 |
騰、躍:跳起;跳躍。像龍那樣飛騰;像虎那樣跳躍。形容非常活躍的姿態。也作“龍跳虎躍。” |
夫唱婦隨 |
唱:原為“倡”;即倡議;提出某種意見。丈夫說什么;妻子也跟著說什么。是封建社會男尊女卑的表現。形容夫妻和睦。 |
下臨無地 |
臨:居高處朝向低處。從高往下看,望不見底。形容地勢極其陡峭。 |
學而不厭 |
學習總感到不滿足。形容好學。厭:滿足。 |
藏形匿影 |
藏、匿:隱藏。隱藏形跡,不露真相。 |
作亂犯上 |
犯:冒犯。違抗尊長或朝廷,為悖逆或叛亂的行為。 |
主明臣直 |
主:君主。君主圣明,臣下也就正直。 |
戶告人曉 |
讓每家每人都知道。 |
不能自拔 |
拔:擺脫。不能將自己拔出來。指陷進很深的境地;難以使自己從中解脫出來。 |
眾建賢才 |
建:建樹;賢才:優秀的人才。選用眾多優秀的人才。 |
分工合作 |
眾人各司其責,共同從事工作。 |
遺世絕俗 |
遺世:遺棄世間之事。脫離社會獨立生活,不跟任何人往來。 |
風聲鶴唳 |
唳:鶴鳴聲。風吹的響聲和仙鶴的叫聲。形容驚慌失措;或自相驚擾。 |
學而優則仕 |
優:有余力,學習了還有余力,就去做官。后指學習成績優秀然后提拔當官。 |
公子哥兒 |
指富貴人家只講吃喝玩樂,不務正業的子弟。 |
屢試不爽 |
屢次試驗都不錯。 |
充耳不聞 |
充:塞住;聞:聽。塞住耳朵不聽。形容不聽別人的意見或勸告。 |
無計可施 |
施:施展。沒有什么計謀可以施展。指一點辦法也沒有。 |
形形色色 |
形容事物類別很多;各種各樣的都有。形形:原指生出這種形體;色色:原指生出這種顏色。 |
欲速則不達 |
速:快;達:達到。指過于性急圖快,反而不能達到目的。 |
金蟬脫殼 |
金蟬:金黃色的知了;殼:堅硬的外皮。蟬變為成蟲時脫去原來的外殼。比喻用計脫身;使對方不能及時發覺。 |