困勉下學的成語故事

拼音kùn miǎn xià xué

基本解釋指克服困難才能求得知識。

出處清·鄭燮《濰縣署中寄舍弟墨第一書》：“雖生知安行之圣，不廢困勉下學之功也。”

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更多成語出處和典故

成語	歷史出處
倒果為因	民意《告非難民生主義者》：“曾不問資本所以群趨于都會之故，是所謂倒果為因者耳。”
邇安遠至	先秦孔子《論語子路》：“葉公問政，子曰：‘近者說，遠者來。’”
金屋藏嬌	清黃小配《廿載繁華夢》第23回：“當時佘老五戀著雁翎，周庸祐也戀著雁翎，各有金屋藏嬌之意。”
轍鮒之急	戰國·宋·莊周《莊子·外物篇》：“車轍中有鮒魚焉，曰‘我東海之波臣也，君豈有斗升之水而活我哉！’”
驕生慣養	胡樸安《中華全國風物志江蘇吳縣之奇俗》：“富貴家之小孩，驕生慣養，大半身體柔弱，時膺疾病。”
亦復如是	南朝宋·劉義慶《世說新語·尤悔》：“劉琨善能招延，而拙于撫御，一日雖有數千人歸投，其逃散而去，亦復如此。所以卒無所建。”
憂喜交集
清清楚楚	清·褚人獲《隋唐演義》第36回：“又見世南生得清清楚楚，弱不勝衣，故憨憨的只管貪看。”
防患于未然	《周易既濟》：“君子以思患而豫防之。《樂府詩集君子行》：“君子防未然。”
大惑不解	莊周《莊子天地》：“大惑者，終身不解；大愚者，終身不靈。”